我们的使命
本证书课程旨在支持临时持有执照的教师, 谁受雇于英联邦的学校部门, 在满足教师执照要求. 该证书包括四门课程——12个学时——使临时执照教师达到弗吉尼亚教育部规定的专业研究能力领域，并满足所有正式执照教师的要求. 这不是国家批准的背书教育项目.
项目概述
需要考虑的其他信息
该计划的课程包括四门最必修的课程，临时执照教师必须参加:
- 人的成长与发展
- 跨内容区域阅读
- 课堂与行为管理
- 教育基础
获得执照可能需要额外的课程. 达顿教育和专业研究学院提供许多专业研究课程, 包括课程和教学程序, 其他学院也提供必修课程.
- 证书课程在网上提供. 所需的额外课程不保证以在线形式提供.
- 完成证书课程后，最多12个学分可以转到 MSED计划为持证教师.
- 如果在弗吉尼亚州被聘为公立学校教师，教师可能有资格获得证书课程的学费折扣.
课程安排
人类成长与发展
旨在全面概述人类从出生到青春期的发展，并了解影响身体发育的因素, 社会, 情感, 智力发展可能会对学生产生影响, 学习环境, 以及教学决策. 提供了一个先进的概述，目前的研究和理论，在人类的成长和发展及其应用到课堂. 多样性的问题，因为它适用于经济, 社会, 种族, 少数民族, 此外，我们还将探讨宗教以及与天赋或残疾以及家庭影响有关的发展问题.
《教育与教学评估基础
让学生了解历史, 哲学, 经济, 以及美国教育中的社会学问题, 他们对学生成绩的影响, 以及社会变革对现有制度的影响. 包括基于评估数据的教学开发，包括使用, 建设, 解释, 并对有效评价进行分析. 在适当的pre -6课程中需要30小时的观察/参与经验, 6-8, 或6-12年级水平.
以下课程以短课程形式提供，背靠背.
阅读680跨课程阅读学习
本课程的重点是为非阅读专家的课堂教师提供高级阅读技巧. 学生在整个课程中发展对阅读过程的理解，包括各种各样的理解策略和对整个学科中阅读的复杂性的理解. 讲座, 示威活动, 材料开发, 并为中小学课堂教师和图书馆媒体专家提供了阅读技巧的练习.
《学习与教学管理
本课程探讨课堂和行为管理技巧，包括师生关系, 规则和程序, 纪律干预. 重点是在个人和课堂层面建立多样化的课堂管理方法. 考生将制定一个课堂管理计划，其中包括吸引家庭参与的技巧.
人类成长与发展
旨在全面概述人类从出生到青春期的发展，并了解影响身体发育的因素, 社会, 情感, 智力发展可能会对学生产生影响, 学习环境, 以及教学决策. 提供了一个先进的概述，目前的研究和理论，在人类的成长和发展及其应用到课堂. 多样性的问题，因为它适用于经济, 社会, 种族, 少数民族, 此外，我们还将探讨宗教以及与天赋或残疾以及家庭影响有关的发展问题.
《教育与教学评估基础
让学生了解历史, 哲学, 经济, 以及美国教育中的社会学问题, 他们对学生成绩的影响, 以及社会变革对现有制度的影响. 包括基于评估数据的教学开发，包括使用, 建设, 解释, 并对有效评价进行分析. 在适当的pre -6课程中需要30小时的观察/参与经验, 6-8, 或6-12年级水平.
以下课程以短课程形式提供，背靠背.
阅读680跨课程阅读学习
本课程的重点是为非阅读专家的课堂教师提供高级阅读技巧. 学生在整个课程中发展对阅读过程的理解，包括各种各样的理解策略和对整个学科中阅读的复杂性的理解. 讲座, 示威活动, 材料开发, 并为中小学课堂教师和图书馆媒体专家提供了阅读技巧的练习.
《学习与教学管理
本课程探讨课堂和行为管理技巧，包括师生关系, 规则和程序, 纪律干预. 重点是在个人和课堂层面建立多样化的课堂管理方法. 考生将制定一个课堂管理计划，其中包括吸引家庭参与的技巧.
如何申请
完成申请作为一个非学位研究生的专业研究研究生证书课程. 在你的申请中, 提供一份你的临时执照信和弗吉尼亚州教育部要求的复印件. 申请是持续审核的，教师可以在秋季开始这个项目, 春天, 或夏天.
要被录取，你必须:
- 持有地区认可机构的学士学位或外国机构的同等学位.
- 如果你的母语不是英语, 托福网考成绩不低于230分，托福网考成绩不低于80分
在完成证书课程的申请之前, 我们鼓励您与项目协调员会面，讨论申请和入学指南.
项目联系
